採用担当より～自分の色で創る、子どもたちの”輝く未来”〜
個別指導塾の新たな使命
教育の役割が変わる今、大切なこととは？
かつて、学習塾の役割は学校で習う教科内容を教える「知識の伝達」でした。
しかし、個別指導塾が台頭してきた2000年代と比べると、AIや映像学習などのテクノロジーが発展した今、基礎学力の習得にかかる時間は大幅に短縮されつつあります。当社でも映像授業やICT教材を取り入れるなど、変化に対応し続けています。
では、これからの教育に求められるものは何でしょうか。それは「社会で生きる力」 を育むことです。
情報があふれる時代だからこそ、知識の習得を超えた超えた「人と人との心のつながり」がより重要になると考えています。
生徒一人ひとりと本気で向き合い、未来をともに考え、支えていくこと。
それこそが、個別指導塾の塾長に求められる最も重要な役割です。
“先生”ではなく、“伴走者”として
大学入試では、スマートフォンを持ち込み可として、課題解決を行う選抜方式も登場し、公教育でもキャリア教育が重んじられるようになました。《主体性》や《自分らしさ》を尊重される時代が始まったともいえます。
学習塾のあり方も変化しており、何百人の生徒を一斉指導をする大規模講義は過去のものになりました。今、求められていることは、子どもたちが「自分の可能性を信じて、主体的に学んでいける環境をつくること」であると考えています。
個別指導塾の塾長の役割は、知識を教える先生ではなく、生徒とともに走る「伴走者」です。生徒の夢や目標に寄り添い、一緒に成長していく—— それが、今この仕事に求められるミッションです。
そして、当社で働く皆さん自身も《自分という個性》を活かしながら教室というフィールドを創り上げてほしいと考えています。個性という武器はまぎれもなくあなただけが持つ誰にも真似できない、唯一無二の光です。だからこそ、私たちはこの仕事のキャッチコピーを「自分の色で創る」としました。
ぜひ先輩たちがどのように自分らしい色を描いているのか（社員紹介）をご覧ください。
「楽しさ」を生み出すのは、人を心から動かす力
子どもたちには 「学ぶことって楽しい！」 と思える環境を。
講師たちには 「ここで働けてよかった！」 と思える職場を。
その “楽しさ” を生み出すためには、「人を心から動かす力」 が欠かせません。
校舎運営において、マニュアルは重要です。実際に当社でもより良い授業、サービスを提供すために役職を問わず何度も話し合いを重ね、ベストな形を模索し、マニュアルを作成しています。しかし、人を心から動かすことをマニュアルだけで達成するのは難しいことです。
中小企業だからこそ、私たちには一人ひとりに裁量が与えられています。その自由度が、働くやりがいを生み出し、結果として生徒や保護者様に提供する教育サービスの質につながると考えています。
個別指導塾の塾長は、教室のリーダーとして、生徒の未来を一緒に創り、講師の成長を支えながら、「人と人とのつながり」を大切にできる仕事です。
自分の色で創る、子どもたちの”輝く未来”。
"一人も取りこぼさない"——この想いが、代表の杉原の根底にあり、私もその想いに惹かれて入社を決めた一人です。だからこそ、本気で子どもたちと向き合える環境があります。
あなたの「教育への想い」をぜひ聞かせてください。会社説明会や選考でお会いできることを楽しみにしています！
＜選考フロー＞
▼ナビサイトまたは弊社HPよりエントリー
▼会社説明会（キャリア採用の方は、兼一次選考となりますが、選考に進む前にカジュアル面談を挟むことも可能です）
▼一次選考（面接）
▼Web適性検査
▼二次選考（面接）（ご希望の方は、教室見学を実施いたします）
▼最終選考（面接）
▼社長面談（意思確認）
▼内々定
選考に関して、ご質問やご不明な点がございましたらお気軽にご連絡ください。
【連絡先】
ご質問などはメールで受付しております。営業時間内の返信となりますこと、ご了承ください。
電話番号／ 0586-52-3719（本社）
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採用窓口メール／ jinji＊meikaigakuin.com
（＊を@に変えてください。就活生以外のご連絡はご遠慮ください。）
採用担当／ 小林